Teste de vocação no Vestibular1 - O Primeiro em Vestibular!

Há candidatos que ficam alucinados tentando resolver esse dilema, que fica procurando uma vocação, um aviso. Dizem, que a única vocação do ser humano é não ter vocação nenhuma. Isso quer dizer que a opção por uma carreira tem haver com a história particular de cada um, sua educação, seu ambiente social, sua experiência de vida.

Não adianta esperar que alguém ou algum tipo de auto-ajuda identifique sua forte inclinação para uma carreira determinada. Os orientadores vocacionais dizem que os estudantes esperam que alguém lhes diga qual carreira seguir.

O questionário a seguir é um teste vocacional dos mais empregados. Você lerá uma série de atividades apresentadas aos pares, com letras "A" e "B". Algumas dessas atividades parecerão estranhas, mas não estão aí à toa. Lendo as alternativas, assinale "A" ou "B" , estando também livre para marcar as duas ou nenhuma.

Em cada um dos grupos, some o número de respostas "A" do quadro amarelo, com o número de respostas "B" do quadro bege e anote o resultado em algum rascunho. Ao terminar, pegue todos resultados dos grupos e confira o resultado na página gabarito do seu teste vocacional.

Soma de respostas "A" do amarelo

Soma de respostas "B" do bege

Soma total do grupo = "pontos do grupo"

Grupo I - você prefere :

- A – ler sobre eletricidade
- B – ler sobre física nuclear

- A – Observar planetas no telescópio
- B – Observar células no microscópio

- A – ler sobre a fabricação de tintas
- B – ler sobre métodos de calcular

- A – obter bolsa para estudar química
- B – obter bolsa p/ estudar educação

- A – Fazer o projeto de um viaduto
- B – Traduzir um romance

- A – Fazer experiência em laboratório
- B – Fazer modelagem e desenho

- A – ler sobre mecânica
- B – ler sobre física quântica

- A – estudar ossos do corpo humano
- B – conhecer mecanismo de máquina

- A – resolver problemas matemáticos
- B – resolver problemas com objetos

- A – Visitar um orfanato
- B – Visitar um museu de ciências

- A – ler obras de escritores famosos
- B – conhecer trabalhos de físicos

- A – Visitar uma galeria de arte
- B – Conhecer aparelho de laboratório

Grupo II - você prefere :

- A – Conhecer as leis da genética
- B – Conhecer como funciona o motor

- A – Visitar um laboratório biológico
- B – Visitar exposição farmacêutica

- A – Estudar respiração dos peixes
- B – Estudar c/ máquina calculadora

- A – Analisar propriedades das frutas
- B – Fazer estudo sobre desemprego

- A – Ler sobre reprodução das aves
- B – Ler sobre literatura

- A – Fazer experiências com plantas
- B – Fazer decoração e paisagismo

- A – Estudar a composição atmosfera
- B – Estudar o DNA

- A – Ir a laboratório de análise clínica
- B – Assistir palestra sobre imunologia

- A – Determinar o custo de 1 máquina
- B – Pesquisar a cura da Aids

- A – Estudar sobre delinquência
- B – Observar comportamento animal

- A – Obter uma bolsa de literatura
- B – Obter uma bolsa de biologia

- A – ler a seção variedades de jornal
- B – ler sobre importância vitamínicas

Grupo III - você prefere :

- A – Visitar um asilo de velhos
- B – Visitar uma usina nuclear

- A – Estudar o problema do menor
- B – Observar os insetos

- A – Fazer entrevista sobre educação
- B – Organizar e tabular pesquisas

- A – Ajudar c/ problemas de criança
- B – Ajudar famílias de migrantes

- A – Ser voluntário programas sociais
- B – Participar de curso de redação

- A – ler sobre a produção de drogas
- B – ler sobre arte clássica

- A – Obter bolsa de estatística
- B – Obter bolsa de pedagogia

- A – Analisar composição alimentícia
- B – Analisar causas de desemprego

- A – Calcular o custo de vida
- B – Estudar as condições sociais

- A – Ajudar a combater a mendicância
- B – Ajudar na educação de favelados

- A – Estudar informática
- B – Estudar métodos de erradicação

- A – Desenhar modelos de roupa
- B – Orientar crianças para o trânsito

Grupo IV - você prefere :

- A – ler obras de romancistas
- B – ler trabalhos do Nobel de física

- A – Estudar a história da pintura
- B – Estudar a história da ciência

- A – Pertencer a um grupo literário
- B – Pertencer a um grupo financeiro

- A – Aprender um idioma estrangeiro
- B – Aprender um sistema de animais

- A – Fazer curso de literatura
- B – Fazer curso de gramática

- A – Escrever uma peça teatral
- B – Trabalhar numa peça teatral

- A – Projetar uma estrada
- B – Recitar poemas

- A – ler sobre protozoários
- B – ler sobre poesia

- A – Escrever uma tese de química
- B – Escrever uma novela

- A – Participar na recuperação social
- B – Participar de um curso de arte

- A – Estudar regras de oratória
- B – Estudar interpretação de texto

- A – Criar modelos de cartões postais
- B – Criar frases para esses cartões

Grupo V - você prefere :

- A – Visitar exposicão de escultura
- B – Conhecer um novo tipo de fax

- A – Ler sobre cinema e teatro
- B – Ler sobre avanços tecnológicos

- A – Colecionar imagens e pinturas
- B – Colecionar gráficos da inflação

- A – Criar designs de objetos
- B – Criar campanhas de trânsito

- A – Bolar nova cenografia p/ dança
- B – Bolar nova iluminação do palco

- A – Inventar estampa para tecido
- B – Criar histórias em quadrinhos

- A – Fazer experiência de química
- B – Fazer desenho e gravura

- A – Testar resistência dos materiais
- B – Fazer decoração de ambientes

- A – Trabalhar com computador
- B – Desenhar móveis de uma casa

- A – Ler sobre o efeito estufa
- B – Ler sobre a história da música

- A – Redigir um roteiro de cinema
- B – Trabalhar num filme

- A – Criar desenhos para embalagens
- B – Criar ilustrações para imprensa

Com o resultado da soma dos pontos de cada grupo [ "A" do amarelo + "B" do bege = "pontos"] confira agora o resultado e a resposta do seu teste vocacional