Simulados específicos

Questões de Vestibular



 

 

Física - Grandezas Angulares

Simulado com gabarito

Este simulado contém questões específicas de matérias que mais caem nos vestibulares. Cada questão é de um vestibular diferente que selecionamos os assuntos mais exigidos. Assinale a resposta para conferir o gabarito no final.   Boa Sorte !
 

 Questões

 


01. (Vunesp-SP) Sejam w1 e w2 as velocidades angulares dos ponteiros das horas de um relógio da torre de uma igreja e de um relógio de pulso, respectivamente, e v1 e v2 as velocidades escalares das extremidades desses ponteiros. Se os dois relógios fornecem a hora certa, podemos afirmar que:
a)
w1 = w2 e v1 = v2
b)
w1 = w2 e v1 > v2
c)
w1 > w2 e v1 = v2
d)
w1 > w2 e v1 > v2
e)
w1 < w2 e v1 < v2


02. (Fuvest-SP) Em uma estrada, dois carros, A e B, entram simultaneamente em curvas paralelas, com raios RA e RB. Os velocímetros de ambos os carros indicam, ao longo de todo o trecho curvo, valores constantes vA e vB. Se os carros saem das curvas ao mesmo tempo, a relação entre vA e vB é:
a) vA = vB
b) vA/vB = RA/RB
c) vA/vB = (RA/RB)2
d) vA/vB = RB/RA
e) vA/vB = (RB/RA)2


03. (UFRN) A velocidade angular do movimento do ponteiro das horas vale, em rad/h:
a)
p/24
b)
p/12
c)
p/6
d)
p/4
e)
p/3


04. (Fuvest-SP) O ponteiro dos minutos de um relógio mede 50 cm.
a) Qual a velocidade angular do ponteiro?
b) Calcule a velocidade linear da extremidade do ponteiro.


05. (Fuvest-SP) Um automóvel percorre uma pista circular de 1,0 km de raio, com velocidade escalar constante de 36 km/h. Em quanto tempo, em segundos, o automóvel percorre um arco de circunferência de 30º?


06. (Fuvest-SP)  O raio do cilindro de um carretel mede 2,0 cm. Uma pessoa, em 10 s, desenrola uniformemente 50 cm de linha que está em contato com o cilindro.
a) Qual o valor da velocidade linear de um ponto da superfície do cilindro em contato com o fio?
b) Qual a velocidade angular de um ponto P distante 4,0 cm do eixo de rotação?


Instruções para as questões de números 07 e 08:

Um móvel M parte de um ponto P percorrendo, no sentido horário, uma trajetória circular de raio r igual a 2,0 metros, como representa a figura abaixo. A velocidade escalar do móvel é constante e igual a 3,0
p m/s.

07. (UEL-PR) Qual é o intervalo de tempo, em segundos, gasto pelo móvel M para percorrer o trecho de P e Q?
a) 1,0
b) 2,0
c) 3,0
d) 4,0
e) 6,0


08. (UEL-PR) Qual é o valor da velocidade angular do móvel M, em radianos por segundo?
a) 0,5P
b) 1,5P
c) 2,0P
d) 3,0P
e) 4,5P


09 (UFV-MG) Duas moedas giram com o prato de um toca-discos. Representando por v a velocidade linear e por w a velocidade angular, e sendo R2 = 2R1, é correto afirmar que:
a)
w1 = w2
b) v1 = v2
c) v1 = 2v2
d)
w2 = 2w1
e)
w1 = 2w2


10. (PUC-SP) Dois patinadores, A e B, de massas iguais empregam o mesmo tempo para completar uma volta em torno de uma pista circular. A distância do patinador A ao centro da pista é o dobro da do patinador B ao mesmo centro. Chamando de vA e vB, respectivamente, as velocidades de A e B, e de wA e wB, as respectivas velocidades angulares, pode-se afirmar que:
a) vA = vB/2
b) vA = 2vB
c) vA = vB
d)
wA = wB
e)
wA = wB/2


 

 

 Gabarito do seu teste


 


Resposta 01: letra b
- Como os ponteiros completam uma volta com o mesmo tempo, eles possuem a mesma velocidade angular.
- E como v =
wR, quem tem maior raio tem maior velocidade, portanto, v1 > v2.


Resposta 02: letra b
- Como eles giram o mesmo ângulo, no mesmo tempo, possuem a mesma velocidade angular:
wA = wB
(vA/RA) = (vB/RB)
vA/vB = RA/RB


Resposta 03: letra c
- Calculando a velocidade angular temos:
w = ∆j/∆t
w = 2p/12
w = (p/6) rad/h


Resposta 04:
a) O ponteiro dos minutos gasta 1 h (3.600 s) para dar um volta completa (2
p rad), calculando a velocidade angular temos:
w = ∆j/∆t
w = 2
p/3.600
w = (
p/1.800) rad/s

b) Calculando a velocidade linear temos:
v =
wR
v = (
p/1.800)∙0,5
v = (
p/3.600) m/s


Resposta 05:
- Alguns dados:
30º = (
p/6) rad
36 km/h = 10 m/s
1 km = 1.000 m
- O deslocamento escalar sofrido pelo automóvel será:
∆s = ∆
j∙R
∆s = (
p/6)∙1.000
∆s = (1.000
p/6) m
- Aplicando a velocidade:
v = ∆s/∆t
10 = (1.000
p/6)/∆t
∆t = 100
p/6
∆t = (50
p/3) s


Resposta 06:
a) Como foi desenrolado 50 cm (ou 0,50 m) em 10 s:
v = ∆s/∆t
v = 0,50/10
v = 0,05 m/s     ou     v = 5,0 cm/s

b) Como todos os pontos do carretel giram juntos com a mesma velocidade angular, utilizamos a velocidade acima, que está a 2,0 cm de distância do eixo de rotação e calculamos a velocidade angular:
v =
wR
5,0 =
w∙2,0
w = 5,0/2,0
w = 2,5 rad/s


Resposta 07: letra a
- De P até Q o móvel desloca 270º (∆
j = 3p/2), calculando a variação do espaço temos:
∆s = ∆
j∙R
∆s = (3
p/2)∙2,0
∆s = 3,0
p m
- Calculando o tempo temos
v = ∆s/∆t
3,0
p = 3,0p/∆t
∆t = 1,0 s


Resposta 08: letra b
- Calculando a velocidade angular temos:
v = wR
3,0
p = w∙2,0
w = 3,0
p/2,0
w = 1,5
p rad/s


Resposta 09: letra a
- Todos os pontos do prato do toca-discos completam uma volta em um mesmo tempo, portanto, possuem mesma velocidade angular: w
1 = w2.


Resposta 10: letra b
- Como os móveis completam a volta em um mesmo tempo, possuem:
wA = wB
- Como v =
wR, isolando a velocidade angular e substituindo na relação acima, temos:
(vA/RA) = (vB/RB)
- Mas como RA = 2RB:
(vA/2RB) = (vB/RB)
(vA/2) = vB
vA = 2vB


 

 

 Avaliação de resultado

Pegue o número de pontos você acertou no simulado. Divida-o pelo número de questões. Multiplique por 100.  Exemplo:  certas  06/10 = 0,6x100 = 60%

Se você obteve uma média acima de 40%, parabéns, você pode concorrer entre as feras. Mas se foi inferior a 20% procure estudar mais e veja: Revisão das matérias

  


 

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