Às vezes percebemos que
algumas idéias tomam vida própria e passam a nos
dominar. Mal sabemos o imenso poder que elas têm sobre
nós quando estamos desatentos ou quando pensamos que
pensamos. Mas com consciência crítica, todos nós
podemos elaborar nossas próprias concepções.
IDEOLOGIA
é uma forma de consciência da realidade, mas uma
consciência parcial, ilusória e enganadora que se
baseia na criação de conceitos e preconceitos como
instrumentos de dominação. Designa os sistemas de idéias
que elaboram uma "compreensão da realidade"
para ocultar ou dissimular o domínio de um grupo sobre
outro.
ANTERIORIDADE- a ideologia funciona como um conjunto de
idéias
GENERALIZAÇÃO- a ideologia tem como finalidade de
produzir um consenso coletivo
LACUNA- a ideologia é uma lógica construída na base
de lacunas, omissões, silêncios e saltos.
A
VONTADE SEM FORÇA
A generalização da afirmativa "querer é
poder" oculta o peso enorme das desigualdades
sociais que separam os homens em termos de alimentação,
educação, trabalho e capital.
O que é contra a ideologia do "querer é
poder" não elimina a importância da chamada
"força de vontade" na realização dos nossos
objetivos.
IDEOLOGIA
NA ESCOLA
CADA
UM PARA SI- a escola freqüentemente ensina os alunos a
competirem uns c/ os outros.
OS SENTIMENTOS DE INFERIORIDADE E DE SUBMISSÃO-
os alunos que fracassam na escola ou não
conseguem o mesmo sucesso que os outros em geral são
ridicularizados.
O RESPEITO PELA ORDEM SOCIAL VIGENTE- o aluno é
levado a reverenciar a ordem social existente
Ideologia X Filosofia
A teoria filosófica constitui uma construção
aberta, dinâmica e criadora. Ao contrário, as
ideologias são doutrinas fechadas, rígidas
pretensamente completas.
A
parcialidade da racionalização ideológica
A maior parte do raciocínio humano consiste em
descobrirmos argumentos para continuarmos a crer no que
cremos.
TEORIA
DO CONHECIMENTO:INVESTIGANDO O SABER
-
A questão do
conhecimento
Para compreender a si e o mundo os homens querem
entender a sua própria capacidade de entender
-
Teoria do
Conhecimento: as condições do conhecimento
verdadeiro
A teoria do conhecimento é uma reflexão
filosófica com o objetivo de investigar as
origens, as possibilidades, os fundamentos, a
extensão e o valor do conhecimento.
-
Sujeito e Objeto: os
dois elementos do processo de conhecimento
Conhecer é representar cuidadosamente o que é
exterior à mente. Para que exista conhecimento,
sempre será necessária a relação entre dois
elementos básicos: um sujeito conhecedor (nossa
consciência, nossa mente) e um objeto conhecido (
a realidade, o mundo, os inúmeros fenômenos)
- As possibilidades do
conhecimento
O ceticismo prega a impossibilidade de
conhecermos a verdade.
O dogmatismo defende a possibilidade de conhecermos
a verdade.
-
Ceticismo absoluto:
tudo é ilusório e passageiro
O ceticismo absoluto consiste em
negar de forma total nossa possibilidade de
conhecer a verdade. Assim, o homem nada pode
afirmar, pois nada pode conhecer.
Ao dizer que nada é
verdadeiro, o ceticismo absoluto anula a si próprio,
pois diz que nada é verdadeiro, mas acaba
afirmando que pelo menos existe algo de
verdadeiro.
O ceticismo relativo nega apenas
parcialmente nossa capacidade de conhecer a
verdade.
-
Dogmatismo: a
certeza da verdade
Dogmatismo é uma doutrina que
defende a possibilidade de conhecermos a verdade.
Dogmatismo ingênuo consiste em
acreditar plenamente nas possibilidades do nosso
conhecimento.
Dogmatismo crítico acredita em nossa
capacidade de conhecer a verdade mediante um esforço
conjugado de nossos sentidos e nossa inteligência.
-
Empirismo: a
valorização dos sentidos como fonte primordial
O empirismo defende que todas as
nossas idéias são provenientes de nossas percepções
sensoriais ( visão, audição, tato, paladar,
olfato)
-
Realismo Crítico e
Materialismo dialético: a experiência e o
trabalho da razão
A palavra Racionalismo significa razão.
O termo está sendo empregado para designar a
doutrina que deposita total e exclusiva confiança
na razão humana como instrumento capaz de
conhecer a verdade.
Filosofia