
Não há fórmulas mágicas para
se fazer uma boa redação. O exercício contínuo, aliado à prática da leitura de
bons autores, e a reflexão são indispensáveis para a criação de textos. O
vestibular não pretende formar escritores, como também o professor não
dispõe
de uma "varinha mágica" que lhe permita transformar o aluno em um escritor
consagrado. Mesmo assim é possível apontar alguns caminhos que ajudam na hora de
produzir um bom texto:
Qualidades do
texto
- Concisão: Ser conciso significa que não
se deve abusar das palavras para exprimir uma idéia. Deve-se ir direto ao
assunto, não ficar enrolando, "enchendo a lingüiça". Eliminar tudo aquilo que
não é necessário.
- Correção: A linguagem utilizada na
redação deve estar de acordo com a norma culta, ou seja, deve obedecer aos
princípios estabelecidos pela gramática. Conhecer as normas que regem o uso da
língua é de fundamental importância para a produção de um texto correto.
Evidentemente, a maioria das pessoas não conhecem todas as regras gramaticais.
Por isso, não hesite em consultar um livro de gramática. Tome cuidado com: A
grafia, flexão das palavras, concordância, regência e colocação de
pronomes.
- Clareza: A clareza consiste na expressão
da idéia de forma que possa ser rapidamente compreendida pelo leitor. Ser claro
é ser coerente, não contradizer-se e não confundir o leitor.
- Elegância: A elegância
consiste em uma leitura de texto agradável. É alcançada quando se observam as
qualidades que foram apontadas anteriormente e também pelo conteúdo da redação,
que deve ser original e criativa. A elegância deve começar pela própria
apresentação do texto. A redação deve ser entrega limpa, sem borrões ou rasuras
e com letra legível.
Defeitos do
texto
-Ambigüidade: Ocorre ambigüidade quando a
frase apresenta mais que um sentido, geralmente por má pontuação ou mau emprego
das palavras ou expressões. É considerada um defeito da prosa, porque atenta
contra a clareza.
- Obscuridade: É o mesmo que falta de
clareza. Vários motivos determinam a obscuridade, como: períodos excessivamente
longos, linguagem rebuscada ou má pontuação.
- Pleonasmo: Consiste na repetição
desnecessária de um termo: "A brisa matinal da manhã enchia do dia de
alegria".
- Cacofonia: Acontece quando existe produção
de sons desagradáveis pela união de sílabas de palavras: " Nunca gaste
dinheiro com bobagens"
- Eco: Repetição de palavras terminadas
pelo mesmo som: "A decisão causou comoção na população"
- Prolixidade: É a utilização de mais
palavras que o necessário, ou seja, "encher lingüiça".
Exemplos:
1) "A escrita não só traz à realidade o sentimento de
um homem, como o faz comunicar com outros, indeterminados, fixando seu
pensamento e sua vontade. Ela é o elo de comunicação entre povos contemporâneos, e ajudando a compreender o passado, marcando o presente para o
futuro. Contudo, a escrita veio com a finalidade e necessidade do homem de fixar
sua realidade, podendo ser até uma realidade subjetiva, uma realidade íntima, ou
muitas das vezes, como uma realidade inventada."
2) " A escrita tem sido um legado valioso na descoberta
da história da humanidade. Por seu intermédio, pesquisadores podem analisar e
entender, com um grau maior de confiabilidade, fatos passados. Tem ela também, a
qualidade lúdica do entretenimento, a qualidade do agente estimulante das
emoções, do raciocínio, da lógica."
O texto 1 é o típico exemplo de texto mau
estruturado, não diz nada. Cheio de palavras mas com idéia confusa, o contrário
do texto 2, que possui uma introdução consistente e que vai direto ao
ponto.
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