Simulado expresso 10 questões

 

Simulado

Instruções para realização do simulado

Este simulado contém 10 questões, cada uma contendo de 4 a 5 alternativas. Para cada questão existe apenas uma alternativa correta e não existe nenhuma questão em branco.  Responda no cartão recebido o número da questão e a alternativa que considera a correta, conforme as regras estabelecidas. O tempo máximo de duração é de 20 minutos.   Boa Sorte !
 

 Acessórios:   "Se você quiser !"
 

 Questões

 

01. "A molécula NH3 apresenta entre os átomos ligações X. Estas ligações resultam do compartilhamento de Y que estão mais deslocados para um dos átomos, resultando molécula Z."
Completa-se o texto acima substituindo-se X, Y e Z, respectivamente, por:
a) iônicas, prótons e polar
b) covalentes, elétrons e apolar
c) iônicas, elétrons e apolar
d) covalentes, elétrons e polar
e) iônicas, prótons e apolar

02. Na fase da mitose denominada anáfase, as cromatides irmãs:
a) separam-se e migram para os pólos opostos da célula.
b) ligam-se entre si pelo centrômero.
c) duplicam-se para originar os cromossomos filhos.
d) dispõem-se na placa equatorial, ligadas ao fuso acromático.

03. Durante o período da "República Velha", destacou-se pelos seus feitos na saúde pública, o notável médico "Oswaldo Cruz", entre suas realizações temos:
a) extinção da esquistossomose na cidade de Santos
b) descoberta do vírus da raiva
c) combate à tuberculose em Minas Gerais
d) a erradicação da febre amarela, varíola e peste bubônica no Rio de Janeiro
e) nenhuma das anteriores

04. Dentre as causas da Primeira Guerra Mundial destacam-se:
a) A progressiva influência da Alemanha no Oriente Médio, como definida, por exemplo, no projeto da ferrovia Berlim-Bagdá - A política nacional-socialista de Mussolini - O Fracasso da Liga das Nações;
b) a divisão da Europa em dois grandes blocos, liderando a Alemanha a Tríplice Entente - Anexação da Bósnia Herzegovina pela Rússia - A política de Guilherme II em relação ao Marocos;
c) a insatisfação gerada pela Paz de Versalles - A corrida armamentista entre as grandes potências - O episódio de Sarajevo;
d) a concorrência das grandes potências - A crescente rivalidade entre Áustria e a Sérvia, decorrente da política das nacionalidades - A rivalidade de Franco-Alemã alimentada pela questão da Alsácia e Lorena;
e) a "Weltpolitik" de Guilherme II, ameaçado dos interesses imperiais da Inglaterra - O fracasso da Liga das Nações - A partilha da África pela Conferência de Berlin.

05. Pelas extremidades A e B de um segmento AB traçam-se perpendiculares, e sobre elas tomam-se os segmentos AC = 2 cm e BD = 3 cm. Em AB toma-se o ponto E, tal que os ângulos  AÊC e BÊD  sejam congruentes.
Calcule os comprimentos dos segmentos AE e BE, sabendo-se que AB = 10 cm:
a) AE = 5 cm e BE = 4 cm
b) AE = 4 cm e BE = 6 cm
c) AE = 6 cm e BE = 5 cm
d) AE = 4 cm e BE = 3 cm

Texto correspondente a questão 06.
Why do bees fuss about so much when they fly, instead of forming a tidy flock like birds? Birds flying in a flock Keep to a highly ordered pattern, whereas a swarm of bees is a cloud of chaos. This difference has long puzzle scientists, but now a team of Japanese researchers had come up with a simple mathematical model to explain it [The researchers] began with a simple analogy. Stars in a galaxy move under the influence of each other's gravity in a way that can be described by Newton's Iaws. Identify the influences felt by an insect or bird, the researchers reasoned, and is flying patterns should be just as easy to predict. [ Adapted from New Scientist, 15 June 1996] 
De acordo com o texto acima:

06. A forma correta do singular de "Why do bees fuss about so much when they fly?" é:
a) Why does bee fuss about so much when it fly?
b) Why do an bee fusses about so much when it flies?
c) Why does a bee fus about so much when it flies?
d) Why does the ee fuss about so much when it fly?
e) Why does and bee fusses about so much when it flies?

07. Dos países mencionados a seguir, qual não possui predomínio da língua portuguesa?
a) Angola
b) Moçambique
c) Guiné-Bissau
d) São Tomé e Príncipe
e) Nigéria

08. Pelo Tratado de Assunção, que estabeleceu o alicerce para a formação do  MERCOSUL, a partir de 1o. de janeiro de 1995 as mercadorias passaram a circular livremente entre os quatro países:
a) Chile, Argentina, Bolívia e Paraguai
b) Brasil, Peru, Venezuela e Guianas
c) Colômbia, Peru, Bolívia e Brasil
d) Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai
e) Uruguai, Paraguai, Bolívia e Peru.

09. Observe com atenção o fragmento abaixo:
I- Juca-Pirama
No meio das tabas de amenos verdores,
Cercadas de troncos – cobertas de flores,
Alteiam-se os tetos d’altiva nação;
São muitos seus filhos, nos ânimos fortes,
Temíveis na guerra que em densas coortes
Assombram das matas a imensa extensão.
São rudos, severos, sedentos de glória,
Já prélios incitam, já cantam vitória,
Já meigos atendem à voz do cantor:
São todos Timbiras, guerreiros valentes!
Seu nome lá voa na boca das gentes,
Condão de prodígios, de glória e terror!
(....) (DIAS, Gonçalves. “I-Juca-Pirama”. In: RIEDEL, Dirce. Literatura brasileira em curso. Rio de Janeiro, Bloch, 1969, p. 311)

Reflita sobre as tendências da poesia romântica indianista e assinale a alternativa que NÃO confirma a visão idealizada do poeta em relação ao indígena brasileiro:
a) O índio de Gonçalves Dias ganhou o tom dos valorosos cavaleiros medievais e reafirmou o sentimento nacionalista de nosso Romantismo.
b) O poeta romântico transformou o silvícola em um dos símbolos da autonomia cultural e da superioridade da nação brasileira.
c) O poema gonçalvino enalteceu e preservou as tradições indígenas brasileiras, incorporando-as ao orgulho nacional.
d) "I-Juca-Pirama” expressa o nacionalismo de seu autor, que, ao idealizar a coragem e o heroísmo do índio brasileiro, atribuiu-lhe também alguns distúrbios de personalidade.
e) A poesia romântica indianista resgatou o passado histórico do Brasil e valorizou a bravura de seus habitantes naturais

10.  A biblioteca de uma universidade contém 2 X 10 elevado a 5 de livros. Qual a ordem de grandeza expressa em metros, do comprimento da prateleira ocupada pelos livros?
a) 10 elevado a 8
b) 10 elevado a 2
c) 10 elevado a 4
d) 10 elevado a 6
e) 10 elevado a 10


 

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EXEMPLO

  Nome: Fulano de tal                               Simulado n.: xxxxxxx
             1 - A
             2 - B
             3 - B
             4 - C
             5 - D
             6 - G
             7 - V
             8 - A
             9 - B
            10 - B

 

 


 Entregue seu cartão de respostas ao professor para conferir seus pontos!


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