Exercícios específicos

Testes de conhecimentos


História Antiga
A Igreja e o Sacro Império

Instruções para realização do teste

Este teste contém questões específicas, cada uma contendo de 4 a 5 alternativas. Para cada questão existe apenas uma alternativa correta e não existe nenhuma questão em branco. Assinale a resposta para conferir no final. O número de respostas certas e o gabarito estão ao final. 

Boa Sorte !

 Questões


01.  A filosofia  escolástica, cujo representante maior foi Santo Tomás de Aquino, autor da Suma Teológica, foi uma tentativa de:
a)mostrar aos cristãos a necessidade de expulsar os muçulmanos do mundo europeu
b)negar o pensamento aristotélico
c)harmonizar a razão com a fé
d)aniquilar o pensamento teológico
e)tolerar a inquisição

02.  (GV) Alguns séculos antes da grande Reforma do século XVI, o catolicismo medieval sofreu uma série de reformas que visavam à recuperação das instituições da Igreja, a fim de fazê-las retornar ao anterior estado  de pureza. O primeiro desses movimentos reformadores foi desencadeado pelos religiosos do Mosteiro de Cluny, fundado em 910, e pretendia, originalmente:
a)estabelecer costumes mais ascéticos entre os religiosos e libertá-los da dominação da ordem cartuxa
b)estabelecer costumes mais ascéticos entre os religiosos e libertá-los da dominação burguesa
c)reformar o monasticismo, com o conseqüente combate à simonia e a libertação da dominação da ordem franciscana
d)reformar o monasticismo, com a conseqüente purificação da vida conventual e a libertação da dominação da ordem dominicana
e)reformar o monasticismo, com a conseqüente purificação da vida conventual e a libertação da dominação feudal

03. A Igreja Católica Apostólica Romana e a Igreja Católica Ortodoxa originaram-se de uma cisão denominada:
a)nicolaísmo
b)Cisma do Oriente
c)Grande Cisma do Ocidente
d)Cativeiro de Avignon
e)n.d.a

04.  (PUCC) Os mais importantes teólogos da Igreja, respectivamente na Alta e na Baixa Idade Média, foram:
a)São Patrício e Santo Tomás de Aquino
b)São Paulo e Santo Tomás de Aquino
c)Santo Agostinho e São Bento
d)Santo Agostinho e Santo Tomás de Aquino
e)São Bento e Santo Tomás de Aquino

05.  A livre interpretação da Bíblia permitiu
a)O fortalecimento da ortodoxia católica
b)A busca da salvação da alma apenas pela oração e boas obras
c)O domínio das correntes religiosas protestantes sobre toda a América Espanhola
d)A formação de várias correntes religiosas
e)A maior dedicação do capitalismo místico e catolicamente correto

06. Dispondo de grande poder econômico, a Igreja Católica possuía imensa riqueza, representada por bens móveis e imóveis. Em uma sociedade em que a terra se firmava como a base da riqueza, o fato de a Igreja converter-se na maior proprietária de terras ajuda a entender melhor a preponderância que assumiu na sociedade medieval, da qual se tornou dirigente, não só nos assuntos materiais mas como também nas questões temporais. Foram mecanismos usados pela Igreja para manter sua riqueza e poder:
a)A instituição do celibato clerical e a criação da inquisição
b)A tolerância do escravismo e o monopólio do saber
c)A utilização da servidão e o incentivo ao comércio
d)A cobrança de dízimos e a oposição dos reis francos medievais
e)O controle sobre as terras do Império Romano e o apoio ao centralismo político

07.  (FEI) Durante a Idade Média, uma das formas que caracterizavam as relações entre o poder espiritual e o  poder temporal era o cesaropapismo. Em que consistia o cesaropapismo?
a)Na constante intervenção do poder monástico em relação à Igreja, inclusive através de nomeações para os cargos eclesiásticos. O cesaropapismo foi mais característico no Império Bizantino
b)
Na constante intervenção do poder eclesiástico em relação à política, inclusive através de nomeações para os cargos políticos. O cesaropapismo foi mais característico no Império Bizantino
c)Na constante intervenção do poder político em relação à Igreja, inclusive através de nomeações para os cargos eclesiásticos. O cesaropapismo foi mais característico no Império Bizantino
d)n.d.a.

08.  Não fazem parte do contexto ideológico do período conhecido como "Alta Idade Média":
a)o monopólio do saber e o controle da educação pela Igreja
b)a condenação do lucro e da usura e a supremacia do poder espiritual
c)a prática do direito consuetudinário e a visão universal do papel da Igreja
d)o antropocentrismo e o racionalismo

09. No início da Idade Moderna, percebia-se a grande distância entre o que a Igreja propunha e o que seus ministros – sobretudo os membros do alto clero – realizavam. Por isso ela sofria crítica a diversos aspectos, exceto:
a)À venda de indulgências, garantindo o perdão mediante pagamento
b)À prática da simonia, ou seja, o comércio de objetos sagrados ou cargos religiosos
c)À riqueza material da Igreja, bem como às isenções fiscais das propriedades eclesiásticas
d)À atitude mundana do clero, utilizando as rendas da Igreja em benefício próprio
e)À exigência de que os padres heréticos também fossem condenados à fogueira

10.  (OSEC) Sobre a Igreja Católica na Idade Moderna, não podemos afirmar que
a)os monges, entre outras atividades, lavravam, arrotearam terras incultas e aperfeiçoaram técnicas para um melhor aproveitamento do solo
b)São Bento foi o fundador do monasticismo ou monaquismo na Europa Ocidental, no século VI
c)o movimento iconoclasta, ocorrido no Império Romano do Oriente, proibia o uso de imagens nos templos
d)os membros do clero que viviam juntos num convento obedeciam à mesma "regra"
e)os ascetas viviam na corte de Bizâncio, dando assistência espiritual aos imperadores


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 Gabarito do seu teste


01 - C             02 - E            03 - B            04 - D              05 - D

06 - A             07 - C            08 - D            09 - E              10 - A

 

 Avaliação de resultado

Pegue o número de pontos você acertou no simulado. Divida-o pelo número de questões. Multiplique por 100.  Exemplo:  certas  06/10 = 0,6x100 = 60%

Se você obteve uma média acima de 40%, parabéns, você pode concorrer entre as feras. Mas se foi inferior a 20% procure estudar mais e veja: Revisão das matérias

  

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