Exercícios específicos

Testes de conhecimentos


Física - Acústica

Instruções para realização do teste

Este teste contém questões específicas, cada uma contendo de 4 a 5 alternativas. Para cada questão existe apenas uma alternativa correta e não existe nenhuma questão em branco. Assinale a resposta para conferir no final. O número de respostas certas e o gabarito estão ao final. 

Boa Sorte !

 Questões


01. (UNISA) um tubo sonoro aberto de 50cm de comprimento emite um som cuja freqüência é de 1360Hz. Sendo o módulo da velocidade de propagação do som no ar igual a 340m/s, o som emitido é o ________ harmônico.
a)segundo
b)terceiro
c)quarto
d)quinto
e)sexto

02. (UNISA) A cor da luz emitida por certa estrela nos parece mais avermelhada do que é na realidade. Este fenômeno é devido ao fato de:
a)a luz se propagar com velocidade muito grande no vácuo
b)a estrela estar se aproximando da Terra
c)a estrela estar muito distante da Terra
d)a estrela estar se afastando da Terra
e)a luz sofrer refração na atmosfera

03. A intensidade do som, em m W/m2, em um jardim sossegado, é da ordem de 10-4. Em um restaurante, tal valor  é de 10-1. Se o limiar da audição se dá a 10-6 nas mesmas unidades, o nível sonoro em dB é:
a)20 para o jardim e 50 para restaurante
b)2 para o jardim e 5 para o restaurante
c)50 para o jardim e 20 para o restaurante
d)20 para o jardim e 500 para o restaurante

e)
100 para jardim e 105 para o restaurante

04. (FUVEST) Uma corda de violão tem 0,60m de comprimento. Os três maiores comprimentos de ondas estacionárias que se podem estabelecer nessa corda são (em metros):
a)1,2; 0,60, 0,30
b)0,60; 0,20; 0,12
c)0,60; 0,30; 0,15
d)0,60; 0,30; 0,20
e)1,2; 0,60; 0,40

05. (ITA) Considere a velocidade máxima permitida nas estradas sendo exatamente 80km/h. A sirene de um posto rodoviário soa com uma freqüência de 700Hz, enquanto um veículo de passeio e um policial rodoviário se aproximam emparelhados. O passeio dispõe de um medidor de freqüências sonoras. Dado o módulo da velocidade do som, 350m/s, ele deverá multar o motorista do carro quando seu aparelho medir uma freqüência sonora de, no mínimo:
a)655Hz
b)745Hz
c)740Hz
d)860Hz
e)656Hz

06. Um violinista deseja aumentar a freqüência do som emitido por uma das cordas do seu instrumento. Isto poderá  ser conseguido:
a)aumentando-se o comprimento vibratório e tracionando-se menos intensamente a corda
b)todas as sugestões são inadequadas para que o violinista consiga seu objetivo
c)diminuindo-se o comprimento vibratório e tracionando-se mais intensamente a corda
d)diminuindo-se o comprimento vibratório e tracionando-se menos intensamente a corda
e)aumentando-se o comprimento vibratório e tracionando-se mais intensamente a corda

07. Um estudante, fazendo um experimento no laboratório de sua escola, acoplou um gerador de audiofreqüência a um alto-falante. Aumentando, então, a freqüência do aparelho de 200Hz para 2800Hz, ele notou que o som produzido pelo sistema ficou:
a)mais baixo ou grave
b)mais rico em harmônicos
c)mais dissonantes
d)mais alto ou agudo

08. Dois diapasões A e B emitem sons puros de freqüências 400Hz e 800Hz, respectivamente. Aponte a alternativa correta:
a)O som de A está uma oitava abaixo do de B
b)O som de A é mais agudo que o de B
c)O som de A está uma oitava acima do de B
d)O som de A é mais forte que o de B

09. (MED. ABC) Têm-se duas cordas sonoras de mesmo material uma delas tem 0,60cm de comprimento, 1,00mm de diâmetro, é tensa por um peso de 4,00kgf e vibra com freqüência fundamental de 400cps; a outra tem 40,0cm de comprimento, 2,00mm de diâmetro e é tensa por peso de 9,00kgf. A freqüência fundamental desta corda vale:
a)60cps
b)450cps
c)800cps
d)660cps
e)150cps

10. (UFU) O efeito Doppler-Fizeau está relacionado com a sensação de:
a)variação de timbre do som
b)diminuição de intensidade do som
c)constância da altura do som
d)aumento de intensidade do som
e)variação de altura do som


Pontuação instantânea:  

 

 

 Gabarito do seu teste


01 - C             02 - D            03 - A            04 - E              05 - B

06 - C             07 - D            08 - A            09 - B              10 - E

 

 Avaliação de resultado

Pegue o número de pontos você acertou no simulado. Divida-o pelo número de questões. Multiplique por 100.  Exemplo:  certas  06/10 = 0,6x100 = 60%

Se você obteve uma média acima de 40%, parabéns, você pode concorrer entre as feras. Mas se foi inferior a 20% procure estudar mais e veja: Revisão das matérias

  

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